装配式公路钢桥三维仿真教学系统，配合丰富的学习资源和有针对性的模拟操作，灵活运用计算机技术、互联网技术、流媒体技术和虚拟现实技术，创设学习、实操和实践的仿真环境，辅助教师对学员了解321型和ZB-200型两种型号的装配式公路钢桥的构件和结构，并模拟架设公路钢桥等，提升了学员的学习兴趣，减轻了教师的教学难度，降低了教学成本，并且使教学效果可控可测，极大地解决了装配式公路钢桥教学模式的瓶颈问题。

• 321型装配式公路钢桥的构件三维展示
• ZB-200型装配式公路钢桥的构件三维展示
• 321型装配式公路钢桥的结构三维展示
• ZB-200装配式公路钢桥的结构三维展示
• 321型典型型号装配式公路钢桥的仿真架设
• ZB-200型典型型号装配式公路钢桥的仿真架设

2、完全三维仿真的公路钢桥架设演练管理系统
演练系统应分为教学模式、练习模式和考试模式，分别可根据选择的钢桥组合形式进行计算机演示架设、计算机指导架设和人工架设。教学模式是完全由计算机以动画形式演示完整、正确的钢桥架设过程；练习模式是由人工选择构件和进行操作，但由计算机提示安装方法及下一步应选用的构件和操作步骤，以及本环节应注意的事项；考试模式是完全由人工进行选择构件和安装架设，并获得考核成绩。

3、演练记录系统
记录系统应能记录学员的每一个操作步骤，包括操作时间、进程、操作判定、所需时间、错误次数等。通过查看操作记录，教员可掌握学员的操作能力。

4、演练考核系统
考核系统应以演练记录系统为参考，评出学员的操作成绩。评分应有手动和自动两种模式，以百分制的形式表现。

5、演练视频录制系统
录制系统可将学员的操作过程制成视频，供教师、学员进行总结、讨论。